A la classe de tercer de prim脿ria utilitzem Plickers 
聽per a repassar tot el que hem apr茅s sobre els animals 
聽i les plantes 
.
Plickers 茅s una aplicaci贸 interactiva que ens permet obtenir en temps real dades estad铆stiques 
del progr茅s d’aprenentatge dels nostres alumnes 
.
脡s tan f脿cil com llan莽ar una pregunta a l’aire 
聽i, en comptes que nom茅s conteste un sol alumne 
, contesten tots utilitzant els codis Qr, sense por d’equivocar-se. Aix铆 nosaltres podrem saber com d’efectives estan sent les nostres classes 
聽i si la lli莽贸 est脿 sent fruct铆fera 
.
A causa de la seua interactivitat, a aquesta eina se li pot treure molt de partit:
Dinamisme. Els alumnes estan en constant aprenentatge, incentivant la compet猫ncia sana entre ells i el seu comprom铆s amb el curs.
Concentraci贸. Utilitzar aquesta eina fa que captem la seua atenci贸 i que estiguen m茅s pendents al transcurs de la classe, afavorint la seua comprensi贸.Avaluaci贸. A trav茅s de les diferents preguntes sabrem si l’explicaci贸 est脿 sent clara i senzilla, i seguir la seua evoluci贸 tant de manera individual com col路lectiva.Participaci贸. Aconseguir que tots els alumnes s’impliquen i que responguen a les q眉estions proposades, siga com siga la seua capacitat de comunicaci贸.
Una altra forma divertida que utilitzem per aprendre amb les noves tecnologies 
.
Podeu vore una mostra d’aquest espectacular treball en aquest v铆deo 
:
Eduquem amb il路lusi贸! 
#FentColeFemF脿tima #F脿timaSueca #Plickers #QR #Ci猫nciesNaturals #Gamificaci贸