El ritme en educació infantil. 🎶

Si observem l’entorn que ens envolta, podem veure que el ritme sempre està present. Des del ventre matern experimentem una sèrie de ritmes naturals que estan en la base de la nostra vida fisiològica (batecs del cor , respiració…) i també psíquica . La vida està plena de ritmes, ritmes interns i externs, ritmes corporals o ritmes lligats a la natura i ritmes socials. El ritme és una cosa natural a l’ésser humà .
És per tant, l’element de la música  que incideix amb més força en la sensibilitat infantil, i és a través del moviment com el xiquet o la xiqueta el percep.
El ritme els aporta ordre, estructura, equilibri i harmonia, sent per tant la base de les capacitats matemàtiques i lingüístiques. També els ajuda a poder anticipar els esdeveniments, aportant seguretat.
Utilitzem per tant el sentit rítmic com a punt de partida de l’educació musical, afavorint el seu desenvolupament perquè vaja conquistant el ritme d’una manera gradual i conscient a través del moviment, l’expressió del cos , els jocs musicals i exercicis sensorials , ajudant-los d’aquesta manera a prendre consciència i fer-se amo del seu cos, com a instrument musical i d’expressió, proporcionant-li una major agilitat psicològica que l’ajudarà al fiançament de la personalitat i a una millor adaptació al mitjà sociocultural.